أعلنت الإدارة العامة للتعليم بمحافظة الطائف، عن دعوتها الرسمية للمعلمين والمعلمات الذين تم ترشيحهم مبدئيًا ضمن برنامج الإيفاد للتدريس خارج المملكة، لإجراء المقابلات الشخصية التي تُعد من المراحل الحاسمة في مسار اختيار المعلمين الموفدين، وذلك في مقر الإدارة خلال الأيام المقبلة، وتأتي هذه الخطوة في إطار الاستعدادات الجارية من قبل وزارة التعليم لتنفيذ خططها الاستراتيجية في تعزيز الحضور التعليمي والثقافي للمملكة على المستوى الدولي من خلال إرسال نخبة من الكفاءات الوطنية للعمل في المدارس السعودية بالخارج والمراكز التعليمية التي تخدم أبناء الجاليات السعودية والدبلوماسيين.
وشددت الإدارة على أهمية التزام المرشحين بالحضور في المواعيد المحددة لكل مرشح، حيث نُظّمت الجداول الزمنية للمقابلات وفق آلية دقيقة تضمن الانسيابية والعدالة، بما يتيح لكل متقدم فرصة استعراض مؤهلاته وخبراته أمام اللجنة المختصة، كما أكدت الإدارة على أن المقابلات الشخصية تُعد من العناصر الرئيسية في المفاضلة بين المرشحين، إلى جانب عناصر أخرى مثل الأداء الوظيفي والخبرة التعليمية وسجل التميز المهني، موضحة أن اجتياز المقابلة لا يعني القبول النهائي، بل يُعد شرطًا أساسيًا للانتقال إلى المرحلة التالية من التقييم.
وتُولي وزارة التعليم اهتمامًا كبيرًا بملف الإيفاد للتدريس بالخارج، باعتباره أحد المسارات المهمة في دعم التعليم الدولي وتعزيز التواصل الحضاري والثقافي بين المملكة والدول الصديقة، ويُشترط في المتقدمين أن يكونوا من شاغلي الوظائف التعليمية، ولديهم خبرة لا تقل عن خمس سنوات في مجال التدريس، إضافة إلى سجل مهني متميز، كما يتم إخضاعهم لمراحل متعددة من التقييم لضمان اختيار الأكثر كفاءة وتمثيلًا للهوية التعليمية السعودية، وتُعد المملكة من الدول القليلة التي تعتمد نظامًا مؤسسيًا ومنهجيًا في إيفاد المعلمين، بما يعكس اهتمام الدولة بالتعليم كمكوّن محوري في علاقاتها الدولية.
وتحظى بعثات التعليم السعودي في الخارج بتقدير واسع من قبل الجاليات والمجتمعات المستفيدة، حيث تلعب المدارس السعودية دورًا محوريًا في الحفاظ على الهوية الثقافية واللغوية لأبناء السعوديين المقيمين، كما تساهم في دعم جهود الدبلوماسية الثقافية من خلال تنظيم الفعاليات والمناسبات الوطنية والتعليمية التي تعكس صورة المملكة الحضارية، كما أن وجود المعلمين السعوديين في هذه المؤسسات التعليمية يضيف بعدًا نوعيًا في جودة التعليم، حيث يُنقل المنهج السعودي وفق رؤية وطنية تعزز من المفاهيم والقيم الأصيلة التي تقوم عليها العملية التعليمية.
ومن جهتها، دعت إدارة تعليم الطائف المرشحين إلى ضرورة إحضار المستندات المطلوبة عند الحضور للمقابلة، وفي مقدمتها صورة من الهوية الوطنية، ونسخ من المؤهلات العلمية والدورات التدريبية، إضافة إلى السيرة الذاتية المحدثة وخطابات التزكية من القيادات التعليمية، كما نوهت الإدارة إلى أن لجنة المقابلات تضم نخبة من القيادات التربوية المتخصصة، وستعمل على تقييم المرشحين وفق معايير دقيقة تشمل المهارات التربوية، والقدرة على التفاعل في بيئات متعددة الثقافات، والتمثيل الأمثل للمملكة في الخارج، مع التأكيد على أهمية الالتزام بالضوابط والتعليمات المنظمة لعملية الإيفاد.
ويأتي هذا التحرك ضمن حزمة من الخطوات التطويرية التي تتخذها وزارة التعليم لتعزيز كفاءة الميدان التربوي، وإعداد الكوادر السعودية للمساهمة الفاعلة في المشهد التعليمي العالمي، ومن المتوقع أن تسفر هذه المقابلات عن ترشيح نخبة من المعلمين والمعلمات الذين سيلتحقون بمواقع العمل التعليمية في عدد من الدول خلال العام الدراسي المقبل، ليكونوا سفراء للعلم والقيم الوطنية في بيئات تعليمية متنوعة، ما يعكس توجه المملكة نحو بناء جسور معرفية مع العالم الخارجي.
